Dettaglio Corso - L’ABILITA’ di COMPRENSIONE del TESTO SCRITTO: funzioni cognitive implicate, come e cosa valutare, come potenziarla.

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[[idnumber]]ABC222
[[ecm]]
[[ecmcreditsdistribution]]IN FASE DI ACCREDITAMENTO
[[type]]16 CREDITI FORMATIVI
[[duration]]18 Ore
[[price]]180€ (IVA Inclusa)
[[places]]60
[[locality]]NOLA - NAPOLI
[[area]]logopedisti - neuropsichiatri infantili - pedagogisti - psicologi audiologi e foniatri - tnpee - e. professionali- insegnanti - genitori.
[[objectives]]A)condividere e approfondire il modello teorico di base; b)analizzare gli strumenti di diagnosi, di recupero e di potenziamento congruenti con il modello proposto; C)imparare ad elaborare dei profili diagnostici e dei piani di recupero finalizzati a diversi contesti: 1. difficoltà individuali nelle prime fasi di apprendimento; 2. potenziamento dell’abilità nel contesto classe; 3.implementazione della capacità specifica finalizzata allo studio
[[mode]]Lezioni magistrali. Serie di relazione su tema preordinato. Confronto/Dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore. Presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria. Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche.
[[test]]QUESTIONARIO
[[teacher]]RENZA LUIGIA ROSIGLIONI
M. PATRIZIA DAL SANTO
ANDREA DI SOMMA
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